Chères et chers collègues,
La CAP-ÉTS vous invite à sa prochaine rencontre, le mardi 24 novembre à 12 h, en mode hybride, à la bibliothèque de l’ÉTS (Espace 3C – A-0250) et sur Teams. Rajoutez l’évènement à votre agenda.
Pour l’occasion, nous accueillerons Mme Christelle Lison, professeure au Département de pédagogie de l’Université de Sherbrooke, pour aborder la question suivante:
Comment enseigner à un groupe universitaire dont les acquis, le rythme d’apprentissage, l’autonomie et les besoins sont très différents?
La question de l’hétérogénéité de nos groupes revient régulièrement. Dans un même cours, nous pouvons avoir des étudiant·e·s avec des acquis très différents, des rythmes d’apprentissage variables, différents niveaux d’autonomie et des façons d’apprendre qui ne sont pas nécessairement les mêmes. Ceci soulève plusieurs défis. Comment soutenir celles et ceux qui ont besoin de plus d’accompagnement sans perdre les autres? Jusqu’où peut-on adapter notre enseignement tout en maintenant les exigences d’une formation universitaire? Comment tenir compte de cette diversité dans des groupes parfois nombreux ?
Mme Lison proposera une présentation d’environ 30 minutes, suivie d’une période d’échange. L’objectif est de repartir avec quelques stratégies ou outils concrets à tester dans nos cours.
Au plaisir de vous y retrouver!
Dominique, Florence, Julienne, Lamia, Martin et Marc
