Adopter des pratiques pédagogiques inclusives : pourquoi et comment?
Webinaire du GRIIP – 16 octobre 2019 à 12 h
Conférencières : Céline Pechard, Université du Québec à Montréal, et Marie-Christine Dion, Université du Québec à Chicoutimi
Résumé
Avec la diversité sans cesse grandissante des profils des étudiants, l‘adoption de pratiques pédagogiques inclusives, qui invite à un changement de paradigme dans la façon de percevoir un besoin particulier, a de nombreux avantages. En plus de proposer une scénarisation du cours plus adaptée aux obstacles anticipés, elle permet également d’enseigner à des étudiants plus actifs et plus motivés en améliorant leur participation, en augmentant leurs choix et en développant leur sentiment d’être évalués à leur vraie mesure. Enfin, l’adoption de pratiques pédagogiques inclusives permet de maintenir des standards académiques élevés tout en étant souple et équitable avec tous les étudiants. Ce webinaire vous permettra donc d’en apprendre davantage sur les pratiques pédagogiques inclusives qui, appuyées par de nombreuses mises en pratique, permettent concrètement de répondre aux besoins d’une variabilité d’apprenant.
Pour en savoir davantage: http://pedagogie.uquebec.ca/portail/repertoire/adopter-des-pratiques-pedagogiques-inclusives-pourquoi-et-comment
Pour vous inscrire à l’événement : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdtwhIY0C8OhG8dBxBiKtaQzD6NuGUL…
